今日,有家长反映,滨州市滨城区北城受田小学二年级六班的老师存在体罚、侮辱学生的行为,这一情况令人痛心,也引发了对学校教育管理的质疑。
网络图片
据家长称:其孩子在课堂有时会被单独安排到走廊学习,有时候被要求去操场跑圈,还被无端侮辱其他班级的学生,更令人气愤的是,期末模拟考试时,孩子被剥夺了考试权利,导致成绩为零。有时候还让自己的孩子在教室门口罚站。这些行为,无论从哪个角度看,都严重违背了教育的本质和教师的职业道德。
当家长向学校负责人韩性校长求助时,得到的回应却令人寒心。校长不仅态度不耐烦,还称:老师的行为是惩罚不是体罚,体罚比如是老师“扇”孩子,甚至对家长的质疑表现出不屑,称家长无资格评论其工作。这种态度,不仅没有解决问题,反而加剧了家长的焦虑和无奈。
资料显示
展开剩余46%根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二十七条的规定,学校和教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚或变相体罚。罚站、罚跪等行为都属于体罚的范畴,可能会对学生的身体和心理造成负面影响。体罚行为不仅损害了孩子的身心健康,也破坏了师生之间的信任关系,严重影响了学校的教育环境和声誉。
教育是国之重器,学校是培养人才的摇篮。教师作为教育的实施者,肩负着教书育人的神圣使命,应当以关爱学生、尊重学生为前提,用正确的方式引导和教育学生。体罚行为,无论出于何种理由,都是不可接受的。
这名校长也表示会把事情调查清楚,给家长一个合理的解释,但是至今无果!我们希望滨城区北城受田小学能够高度重视这一事件,积极展开调查,对涉事教师进行严肃处理,给家长一个明确的答复,给学生一个公正的交代。同时,学校也应以此为契机,加强师德师风建设,完善教育管理制度,杜绝类似事件再次发生,为孩子们创造一个健康、和谐、积极的学习环境。
教育关乎每一个孩子的未来,关乎每一个家庭的希望,更关乎国家的未来。我们期待滨城区北城受田小学能够深刻反思,积极整改,真正回归教育的初心,为孩子们撑起一片健康成长的天空。@山东省教育厅
发布于:山东省萧山股票配资提示:文章来自网络,不代表本站观点。